Hay que conseguir:
- Mayor concienciación y formación del profesorado.
- Mejora en la tutorización.
- Agrupamientos inclusivos y grupos cooperativos.
- Normas consesuadas y repetadas por toda la comunidad educativa.
- Coordinación y apoyo entre el profesorado.
- Mayor implicación de las administraciones educativas.
- Actividades grupales tanto escolares como extraescolares.
- Talleres con las familias.
- Reuniones familiares con mayor frecuencia.
- Realización de encuestas y cuestionarios.
Hay que evitar:
- Rechazo del profesorado.
- Conductas disruptivas de algunos alumnos.
- Grupos numerosos.
- Escasa participación.
- Actitudes poco tolerantes.
- Establecer en la etapa de primaria hora de tutoría para alumnos.
- Mayor coordinación entre padres y docentes.
- Agrupamientos homogéneos.
- Poca implicación de los padres.
